Лекция 1 — Тревога

Тревога полезна для психической жизни. Она выполняет функцию сигнала, который предупреждает о возможных ситуациях, представляющих опасность (внутреннюю или внешнюю).

Основные формы тревоги, которые встречаются в клинике взрослых:
- первичная тревога 
- тревога, связанная с дифференциацией/сепарацией, т. е. с различием Я/ не-Я,
 тревога, связанная с различием полов.

Виды защиты, применяемые против различных типов тревоги.

Представление клинического случая пациентки, которой была сделана пересадка почки и поджелудочной железы. Эта пациентка охвачена сильной тревогой. Аффекты, связанные с трансплантацией, смешиваются с первыми воспоминаниями и мнезическими следами, усиленными аналогией с уже пережитыми примитивными ситуациями тревоги, вызванной столкновением со смертью и пассивацией.

Лекция 2 – Тревога

В основе тревоги лежат очень ранние следы, которые отпечатались задолго до того, как человек оказался в состоянии представить их себе.

Лекция 3 — Тревога и нарциссизм

Между тревогой и нарциссизмом существует очень тесная связь. В этой лекции мы рассмотрим нарциссизм и его эволюцию в метапсихологии Фрейда. «У человека есть два изначальных сексуальных объекта: он сам и женщина, которая ухаживает за ним. В этом, как мы полагаем, заключается первичный нарциссизм любого человеческого существа.» , - пишет Фрейд. Что касается вторичного нарциссизма, он возникает в результате перенаправления либидо, которое до этого было инвестировано в объекты. Вторичный нарциссизм, как он изложен у Фрейда, а затем изучен другими авторами, представляет собой материнскую любовь, интроецированную ребенком. Мы изучим пороговые нарциссические патологии; патологии, связанные с проблематикой чувства быть самим собой. Мы также рассмотрим теоретическую и клиническую обоснованность идеи о связи нарциссизма и деструктивности (Розенфельд).

Лекция 4 — Переход к зрелости (Maturescence)

С помощью неологизма «переход к зрелости» я попытался соединить два периода коренной трансформации в жизни человека: подростковый возраст и старение. Действительно, они представляют собой «два периода психической революцииВ подростковом возрасте, как и в зрелости, связь тело-психика является основополагающей. Это то, что Винникот называет «персонализацией».
Как в подростковом возрасте, так и в зрелости имеет место усиление либидо. Фрейд отстаивает эту идею на протяжении всего своего творчества, с 1895 по 1937 годы.
Фрейд (1895) говорил, что в период климакса «стареющая женщина» может испытывать ужас по отношению к ставшему чрезмерным либидо. В целом, в 1895 году он писал по поводу критического возраста как у мужчин, так и у женщин: «Либидо не ослабевает; но происходит такое увеличение соматического возбуждения, что психика оказывается не в состоянии контролировать его».
В зрелом возрасте, как и в подростковом, защита от возбуждения, подобная противопожарной стене, может испытывать трудности в сдерживании влечений, которые рискуют выплеснуться через край, как это происходит при прорыве поврежденной плотины под натиском воды.

25 октября

• 9:30-10:00 Регистрация и подключение онлайн участников
• 10:00-11:00 Лекция
• 11:00-11:30 Вопросы ,обсуждения
• 11:30-12:00 Кофейная пауза
• 12:00-13:00 Лекция
• 13:00-13:30 Вопросы, обсуждения
• 13:30-14:30 Обед
• 14:30-16:00 Открытая групповая супервизия

26 октября

• 10:00-11:00 Лекция
• 11:00-11:30 Вопросы ,обсуждения
• 11:30-12:00 Кофейная пауза
• 12:00-13:00 Лекция
• 13:00-13:30 Вопросы, обсуждения
• 13:30-14:30 Обед
• 14:30-16:00 Открытая групповая супервизия